Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/10752
Назва: Отношение студентов НАУ к самооценке изолированных двигательных тестов
Автори: Акімова, Валентина Олександрівна
Вржеснєвська, Ганна Іванівна
Хачатрян, Вікторія Вікторівна
Ключові слова: самооценка
двигательный тест
физическая подготовленность
Дата публікації: 25-лис-2011
Видавництво: Сучасні тенденції розвитку технологій в інфокомунікаціях та освіті: Матеріали VIII наукової конференції. – К.: ДУІКТ, 2011. – С. 18.
Короткий огляд (реферат): В процессе становления в Украине новой системы образования происходят существенные изменения в теории и практике учебно-воспитательного процесса, что отражается в изменении образовательной парадигмы предполагающей новое содержание, другие подходы, отношения и в конечном итоге новый педагогический менталитет. Важной составляющей педагогического процесса становятся личностно-ориентированные взаимодействия преподавателя и студента, в основу которых входят способность к самоанализу и самооценки своего образования.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/10752
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи НПП, докторантів та аспірантів кафедри фізичного виховання та спортивної підготовки



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.