Please use this identifier to cite or link to this item:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/21080
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Оргєєва, Світлана Володимирівна | - |
dc.date.accessioned | 2016-05-31T07:53:14Z | - |
dc.date.available | 2016-05-31T07:53:14Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.citation | УДК 656.7.071,13:613-057.87(045) Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова : серія №15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт) : зб. наукових праць / За ред. Г.М. Арзютова. – К. : Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2014. – Випуск 3 (46)14. – С. 62-67. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/21080 | - |
dc.description.abstract | Стаття присвячена визначенню основних критеріїв та рівнів сформованості готовності студентів-майбутніх авіафахівців до здоров'язбереження; обґрунтуванню їх показників для досягнення високих результатів у підвищенні рівня досліджуваного поняття на основі сутності структурних компонентів здоров'язбережувальної компетентності. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2014 | uk_UA |
dc.relation.ispartofseries | Серія 15; | - |
dc.subject | готовність до здоров'язбереження | uk_UA |
dc.subject | показники | uk_UA |
dc.subject | майбутній авіафахівець | uk_UA |
dc.subject | рівні сформованості | uk_UA |
dc.subject | критерії | uk_UA |
dc.title | Критерії, показники та рівні сформованості підготовки студентів-майбутніх авіафахівців до особистого здоровязбереження у професійной діяльності | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
dc.subject.udc | 656.7.071,13:613-057.87(045) | - |
Appears in Collections: | Наукові роботи НПП, докторантів та аспірантів кафедри фізичного виховання та спортивної підготовки |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
КРИТЕРІЇ, ПОКАЗНИКИ ТА РІВНІ СФОРМОВАНОСТІ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ-МАЙБУТНІХ....pdf | 383.09 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.