Please use this identifier to cite or link to this item:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/22554
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Радченко, Марина Ігорівна | - |
dc.date.accessioned | 2016-10-09T08:51:19Z | - |
dc.date.available | 2016-10-09T08:51:19Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.uri | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/22554 | - |
dc.description.abstract | У статті розглядається проблема використання мультимедійних технологій в практиці вищої освіти. На основі аналізу різних підходів до трактування поняття уточнюється зміст поняття «мультимедійні технології». Висвітлюються психологічні особливості сприймання навчальної інформації, які необхідно враховувати при створенні мультимедійних презентацій, даються практичні рекомендації для більш ефективного їх використання. | uk_UA |
dc.description.sponsorship | In the article the problem of the use of multimedia technologies is examined in practice of higher education. On the basis of analysis of the different going near interpretation of concept maintenance of concept "multimedia technologies" is specified. Psychological features are illuminated perceptions of educational information, which must be taken into account at creation of multimedia presentations, practical recommendations are given for their more effective use. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | Науковий часопис НТУ імені М.П. Драгоманова | uk_UA |
dc.relation.ispartofseries | Серія 16 творча особистість учителя;випуск 19 | - |
dc.subject | мультимедійні технології | uk_UA |
dc.subject | multimedia technologies | uk_UA |
dc.title | Психолого-педагогічні особливості використання мультимедійних технологій в навчальному процесі | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
dc.subject.udc | 377:004.32 | - |
dc.speciality | педагогіка | uk_UA |
Appears in Collections: | Наукові роботи НПП, докторантів та аспірантів кафедри соціальних технологій |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Радченко М.І. стаття.doc | 132 kB | Microsoft Word | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.