Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/23957| Назва: | Доуніверситетська підготовка старшокласників до навчання у вищому навчальному закладі: перспективи розвитку |
| Інші назви: | Доуниверситетская подготовка старшеклассников к обучению в высшем учебном заведения: перспективы развития Pre-university training of senior pupils for their studies at a higher educational institution: development prospects |
| Автори: | Муранова, Наталія Петрівна Муранова, Наталия Петровна Muranova, Nataliya Муранов Сергій Ілліч Муранов Сергей Ильич Muranov Sergei |
| Ключові слова: | Доуніверситетська підготовка фізико-математична підготовка, старшокласники, вищий навчальний заклад, освіта, технічний університет. Доуниверситетская физико-математическая подготовка, старшеклассники, высшее учебное заведение, образование, технический университет. Рre-university physico-mathematical training, senior pupils, higher educational institution, education, technical university. |
| Дата публікації: | 29-лют-2016 |
| Видавництво: | Інститут обдарованої дитини НАПН України, м. Київ, Україна |
| Бібліографічний опис: | Муранова Н. П. Доуніверситетська підготовка старшокласників до навчання у вищому навчальному закладі: перспективи розвитку / Н. П. Муранова, С. І. Муранов // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2016. – № 2 (45). – С. 28–32. – (Серія: Педагогіка та психологія). |
| Серія/номер: | Педагогіка та психологія Педагогика и психология Рedagogy and Psychology |
| Короткий огляд (реферат): | У статті висвітлено перспективи подальшого розвитку доуніверситетської фізико-математичної підготовки старшокласників у вищому технічному університеті на основі провідних методологічних підходів до зазначеної проблеми - системного, компетентнісного, діяльнісного, задачного і особистісно орієнтованого. Перспектива розвитку доуніверситетської підготовки старшокласників розглянута на декількох рівнях - загальнодержавному, галузевому, рівні загальноосвітнього та вищого навчального закладу. В статье освещены перспективы дальнейшего развития доуниверситетской физико-математической подготовки старшеклассников в высшем техническом университете на основе ведущих методологических подходов к обозначенной проблеме – системного, компетентностного, деятельностного, задачного и личностно ориентированного. Перспектива развития доуниверситетская подготовки старшеклассников рассмотрена на нескольких уровнях – общегосударственном, отраслевом, уровне общеобразовательного и высшего учебного заведения. The article presents some prospects of further development of pre-university physico-mathematical training of senior pupils at a technical university on the basis of the major methodological approaches (system, competence-based, activity-based, problem-oriented, and person-centered approaches) to the problem in question. The future of the pre-university physico-mathematical training of senior pupils has been considered as composed of the following levels – national, industrial, general educational, and university levels. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/23957 |
| ISSN: | 2309-3935 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті в наукових журналах та публікації в інших виданнях кафедри базових і спеціальних дисциплін |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ДП старш. до навч. у ВНЗ перспектива розвитку.pdf | Муранова Н. П. Основна стаття | 3.6 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.