Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/23975
Название: | Сучасний науково-педагогічний дискурс про проблему підготовки старшокласників до навчання у вищому навчальному закладі |
Другие названия: | Современный научно-педагогический дискурс о проблеме подготовки старшеклассников к обучению в высшем учебном заведении Current research and educational discourse concerning the issue of training senior pupils for their studies at a higher educational institution |
Авторы: | Муранова, Наталія Петрівна Муранова, Наталия Петровна Muranova, Nataliya |
Ключевые слова: | Джерельна база, підготовка старшокласників, система доуніверситетської фізико-математичної підготовки. Источники исследования, подготовка старшеклассников, система доуниверситетской физико-математической подготовки. Source base, training of senior pupils, system of pre-university physico-mathematical training. |
Дата публикации: | 15-фев-2015 |
Издательство: | Видавнича група "АТОПОЛ", м. Київ, Україна |
Библиографическое описание: | Муранова Н. П. Сучасний науково-педагогічний дискурс про проблему підготовки старшокласників до навчання у вищому навчальному закладі / Н. П. Муранова // Вісник післядипломної освіти : зб. наук. пр.; редкол. : О. Л. Ануфрієва [та ін.] ; голов. ред. В. В. Олійник. – К., Видавнича група «АТОПОЛ», 2015. – Вип. 13 (26). – С. 128–137. |
Краткий осмотр (реферат): | У статті проаналізовано джерельну базу проблеми підготовки старшокласників до навчання у вищому навчальному закладі. У якості різних груп джерел були розглянуті наукові розробки з методології і філософії освіти, а також соціології, психології та історії; загальнотеоретичні праці в галузі психології і педагогіки; наукові праці, видані за результатами вивчення проблем організації, змісту навчання, моделей і технологій доуніверситетської підготовки старшокласників; нормативно-правові та інструктивні документи, що стосуються діяльність загальноосвітніх і вищих навчальних закладів; праці з проблем змісту, відбору й особливостей фізико-математичної освіти у вищих технічних навчальних закладах. В статье проанализированы источники изучения проблемы подготовки старшеклассников к обучению в высшем учебном заведении. В качестве разных групп источников были проанализированы работы по методологии и философии образования, а также социологии, психологии и истории; общетеоретические работы в области психологии и педагогики; научные исследования, базирующиеся на результатах изучения проблем организации, содержания обучения, моделей и технологий доуниверситетской подготовки старшеклассников; нормативно-правовые и инструктивные документы, регламентирующие деятельность общеобразовательных и виших учебных заведений; работы о проблемах содержания, отбора и особенностях физико-математического образования в высших технических учебных заведениях. The source base of the problem of training senior pupils for their further studies at a university is analyzed in the paper. The various groups of sources considered in the paper are: researches on the methodology and philosophy of education as well as on sociology, psychology, and history; general-theoretic works in the field of psychology and pedagogy; scholarly works resulted from investigations of education organization and content as well as of models and technologies of pre-university training of senior pupils; regulations in the field of secondary and higher education; works on the content, selection, and peculiarities of physico-mathematical education at higher educational institutions. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/23975 |
ISSN: | 2218-7650 |
Располагается в коллекциях: | Статті в наукових журналах та публікації в інших виданнях кафедри базових і спеціальних дисциплін |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Сучасний науково-педагогічний дискурс про проблему підготовки ст. до навчання у ТУ.pdf | Муранова Н. П. Основна стаття | 2.72 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.