Please use this identifier to cite or link to this item:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/24021
Title: | Логіко-структурний аналіз проблеми низького рівня фізико-математичних знань старшокласників |
Other Titles: | Логико-структурный анализ проблемы низкого уровня физико-математических знаний старшеклассников A logical-structural analysis of the problem of senior pupils’ poor knowledge of physics and mathematics |
Authors: | Муранова, Наталія Петрівна Муранова, Наталия Петровна Muranova, Nataliya |
Keywords: | Логіко-структурний аналіз, фізико-математична підготовка, старшокласник, технічний університет. Логико-структурний анализ, физико-математическая подготовка, старшеклассник, технический университет. Logical-structural analysis, physico-mathematical training, senior pupil, engineering university. |
Issue Date: | 29-Apr-2013 |
Publisher: | Редакційно-видавничий відділ Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка, м. Кропивницький, Україна |
Citation: | Муранова Н. П. Логіко-структурний аналіз проблеми низького рівня фізико-математичних знань старшокласників / Н. П. Муранова // Наукові записки; вип. 4. – Ч. 1. – Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2013 – С. 67–72. – (Серія: Проблеми методики фізико математичної і технологічної освіти.) |
Series/Report no.: | Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти Проблемы методики физико-математического и технологического образования Methodological Problems of Physico-Mathematical and Technological Education |
Abstract: | У статті представлено алгоритм проведення логіко-структурного аналізу актуальних соціальних та освітніх проблем; реалізовано логіко-структурний підхід у контексті аналізу проблеми забезпечення високого рівня фізико-математичних знань абітурієнтів, що готуються до вступу у технічні університети. В статье представлен алгоритм проведения логико-структурного анализа актуальных социальных и образовательных проблем; реализован логико-структурний подход в контексте анализа проблемы обеспечения высокого уровня физико-математических знаний абитуриентов, которые готовятся к поступлению в технические университеты. The paper presents an algorithm of logical-structural analysis of pressing social and educational problems. The logical-structural approach has been realized in the context of analyzing the problem of assuring a high standard of physico-mathematical knowledge with senior pupils planning to enter an engineering university. |
URI: | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/24021 |
ISBN: | 978-966-7406-67-7 |
Appears in Collections: | Статті в наукових журналах та публікації в інших виданнях кафедри базових і спеціальних дисциплін |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Логіко-структурний аналіз проблеми низького рівня фізико-математичних знань старшокласників.pdf | Муранова Н. П. Основна стаття | 3.75 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.