Please use this identifier to cite or link to this item: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/24519
Title: Моніторинг якості підготовки старшокласників до навчання у вищих навчальних закладах
Other Titles: Мониторинг качества подготовки старшеклассников к обучению в высших учебных заведениях
Monitoring the Quality of Training High School Students for Studies at Higher Education Institutions
Authors: Кисельова, Ірина Іванівна
Киселева, Ирина Ивановна
Kyseliova, Iryna
Keywords: Старшокласники, моніторинг, якість підготовки, навчально-методичне забезпечення, профільне навчання, вищий навчальний заклад, середня школа, підготовка до навчання.
Старшеклассники, мониторинг, качество подготовки, учебно-методическое обеспечение, профильное обучение, высшее учебное заведение, школа, подготовка к обучению.
Senior pupils, monitoring, preparation quality, methodological support, subject-oriented training, higher education institution, secondary school, training for studies.
Issue Date: 17-Feb-2016
Publisher: Національний авіаційний університет, м. Київ, Україна
Citation: Кисельова І. І. Моніторинг якості підготовки старшокласників до навчання у вищих навчальних закладах / І. І. Кисельова // Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній навчальний заклад – доуніверситетська підготовка – вищий навчальний заклад : Матер. І Всеукр. наук. практ. конф., 28 трав. 2015 р., м. Київ : зб. матер. конф. / наук. ред. Н. П. Муранова. – К. : НАУ, 2016. – С. 95–103.
Abstract: У статті розглядається проблема моніторингу якості підготовки старшокласників до навчання у вищі навчальні заклади. Визначено умови, що впливають на якість шкільної освіти та підготовки до вступу у вищі навчальні заклади. Розкрито сутність профільного навчання у конкретному навчальному закладі.
В статье рассматривается проблема мониторинга качества подготовки старшеклассников к обучению в высших учебных заведениях. Определены условия, влияющие на качество школьного образования и подготовки к поступлению в высшие учебные заведения. Раскрыта сущность профильного обучения в конкретном учебном заведении.
The paper deals with the problem of monitoring the quality of senior pupils’ preparation for their studies in higher education institutions. The factors that influence the school quality and the quality of senior pupils’ preparation for entering a higher education institution have been defined. The essence of subject-oriented training in a particular education institution has been explained.
URI: http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/24519
Appears in Collections:Матеріали конференцій (семінарів), тези доповідей кафедри базових і спеціальних дисциплін

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Моніторинг якості підготовки старшокласників до навчання у ВНЗ.pdfМатеріали конференції2.16 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.