Особливості творчості Михайла Драй-Хмари в контексті вивчення української літератури

Abstract

У статті розглядаються аспекти аналізу творчості Михайла Панасовича Драй-Хмари у різних контекстах сучасного вивчення української літератури: філософському, історичному, жанрово-родовому, психолого-педагогічному. Обгрунтовується, що саме контекстуальний аналіз життя і творчості письменника, як правило, буває корисним як для кращого з’ясування його світогляду, так і проблематики та аксіоматики його творів. Проаналізовано роль контекстуального аналізу окремих творів (на прикладі ліричних віршів), загальної творчості, світоглядних позицій, літературної критики та індивідуального стилю митця на формування у сучасного молодого покоління стійких життєвих цінностей.

В статье рассматриваются аспекты анализа творчества Михаила Афанасьевича Драй-Хмары в различных контекстах современного изучения украинской литературы: философском, историческом, жанрово-родовом, психолого-педагогическом. Обосновывается, что именно контекстуальный анализ жизни и творчества писателя, как правило, бывает полезным как для лучшего уяснения его мировоззрения, так и проблематики и аксиоматики его произведений. Проанализирована роль контекстуального анализа отдельных произведений (на примере лирических стихов), общего творчества, мировоззренческих позиций, литературной критики и индивидуального стиля художника на формирование у современного молодого поколения устойчивых жизненных ценностей.

The article deals with aspects of the analysis work of Michael Dray-Khmara in different contexts of modern Ukrainian literature study, philosophical, historical, genre-generic, psychological and pedagogical. Substantiates what contextual analysis of the life and work of the writer, as a rule, it is useful for better clarification of his outlook and perspective and axioms of his works. The role of contextual analysis of individual works (for example, lyric poetry), overall creativity, worldview, literary criticism and personal style of the artist on the formation of the modern young generation of stable values in life.