Please use this identifier to cite or link to this item:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/24613
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Свентицька, Валентина Андріївна | - |
dc.contributor.author | Свентитская, Валентина Андреевна | - |
dc.contributor.author | Sventytska, Valentyna | - |
dc.contributor.author | Муранов, Андрій Сергійович | - |
dc.contributor.author | Муранов, Андрей Сергеевич | - |
dc.contributor.author | Muranov, Andriy | - |
dc.date.accessioned | 2017-02-06T19:50:38Z | - |
dc.date.available | 2017-02-06T19:50:38Z | - |
dc.date.issued | 2016-11-17 | - |
dc.identifier.citation | Методи систематизації знань із фізики на основі використання математичного апарату диференціального числення / В. А. Свентицька, А. С. Муранов // Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній навчальний заклад – доуніверситетська підготовка – вищий навчальний заклад : Матер. ІІ Всеукр. наук. практ. конф., 25 трав. 2015 р., м. Київ : зб. матер. конф. / наук. ред. Н. П. Муранова. – К. : НАУ, 2016. – С. 209–213. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/24613 | - |
dc.description.abstract | У статті розглянуто роль математичної підготовки для узагальнення знань із фізики слухачів підготовчих курсів, як один із важливих чинників реалізації принципу наступності навчання фізики на суміжних сходинках освітньої системи. | uk_UA |
dc.description.abstract | В статье рассмотрена роль математической подготовки для обобщения знаний по физике слушателей подготовительных курсов, как один из важных факторов реализации принципа преемственности обучения физике на смежных ступенях образовательной системы. | uk_UA |
dc.description.abstract | The article describes the role of mathematical training in the generalization of knowledge of physics of pre-university training students. It is considered as one of the most important factors of the principle of continuity in teaching physics at the adjacent stages of the education system. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | Національний авіаційний університет, м. Київ, Україна | uk_UA |
dc.subject | Принцип наступності навчання фізики, інтегральне числення, узагальнення фізичних знань. | uk_UA |
dc.subject | Принцип преемственности обучения физике, интегральное исчисление, обобщение физических знаний. | uk_UA |
dc.subject | Principle of continuity in teaching physics, integral calculus, generalization of knowledge of physics. | uk_UA |
dc.title | Методи систематизації знань із фізики на основі використання математичного апарату диференціального числення | uk_UA |
dc.title.alternative | Методы систематизации знаний по физике на основе использования математического аппарата дифференциального исчисления | uk_UA |
dc.title.alternative | Methods for Systematizing Knowledge of Physics with the Use of Differential Calculus Tools | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
dc.subject.lbc | Ч 448.оя431+Ч420я431 | - |
dc.subject.udc | 373.57:372.853(045) | - |
dc.speciality | Освіта, природничі науки (фізика) | uk_UA |
dc.speciality | Образование, естественные науки (физика) | uk_UA |
dc.speciality | Education, Science (Physics) | uk_UA |
Appears in Collections: | Матеріали конференцій (семінарів), тези доповідей кафедри базових і спеціальних дисциплін |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Методи систематизації знань із фізики на основі використання математичного апарату диференціального числення.pdf | Матеріали конференції | 1.91 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.