Особливості розроблення лекційного матеріалу в системі дистанційної освіти для підвищення кваліфікації фахівців в інституті перепідготовки та підвищення кваліфікації НПУ імені М. П. Драгоманова

Abstract

У статті розглянуто особливості та ступінь впровадження систем дистанційної освіти у світі та в Україні. Проаналізовано вітчизняні та світові дослідження у цьому напрямку, оцінено якісні зміни в процесі навчання після впровадження систем дистанційної освіти. Визначено перспективи розвитку дистанційної форми навчання в Україні. Висвітлено особливості застосування системи дистанційної освіти Moodle для підвищення кваліфікації фахівців. У деталях описано створення електронних лекцій у системі Moodle, розглянуто додаткові можливості системи. Проанализированы отечественные и мировые исследования в данном направлении, оценены качественные изменения в процессе обучения после внедрения систем дистанционного образования. Определены перспективы развития дистанционной формы обучения в Украине. Освещены особенности применения системы дистанционного образования Moodle для повышения квалификации специалистов. В деталях описано создание электронных лекций в системе Moodle, рассмотрены дополнительные возможности системы. Analyzed the domestic and international research in this field, assessed the qualitative changes in the learning process after the implementation of distance education systems, called Learning Management Systems (LMS). Described the advantages of distance education system LMS Moodle over other LMS in terms of prevalence, flexibility and license to use. Highlighted the basic principles of distance education. Identified the prospects of development of distance learning in Ukraine. Described the percularities of the process of advanced training and identified criterias for optimization of distance learning systems for advanced training. Highlighted the features of the application of distance education system LMS Moodle for advanced training. Described the process of preparing Moodle system to create a distance learning courses. Described the features of the software interface of LMS Moodle, elements and the hierarchical structure of the training courses in LMS Moodle. Described in details the creation of electronic lecture system Moodle, discusses additional features of the system.