Please use this identifier to cite or link to this item:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/42073
Title: | Застосування арттерапевтичної техніки «Сонечко» в сімейному консультуванні |
Other Titles: | Application of art therapeutic technique "The sun"in family counseling |
Authors: | Дацун, Олена Вікторівна Datsun, Olena |
Keywords: | арт терапія арт терапевтичні техніки сімейне консультування психокорекційна робота art therapy art therapeutic techniques family counseling psycho-correction work |
Issue Date: | 20-Mar-2020 |
Publisher: | Національний авіаційний університет |
Citation: | Дацун О.В. Застосування арттерапевтичної техніки «сонечко» в сімейному консультуванні / О.В. Дацун // Актуальні проблеми вищої професійної освіти. – Київ, 2020. – С. 54 – 56 |
Abstract: | Сучасний клієнт, під впливом тенденції популяризації збереження психічного здоров'я, стрімкої динаміки розповсюдження різних напрямків психологічної та педагогічної роботи, звертається із запитом не просто за окремим розвитком тієї чи іншої проблемної характеристики, а за пошуком умов збереження цілісної гармонічної структури особистості, можливостей прогнозування їх соціально-психологічної адаптації після завершення консультативного втручання.
У системному сімейному підході наголошується на важливості ознайомлення з усіма точками зору, які існують та існували щодо причини проблеми, хто кого підтримує у цих поглядах, хто залишається аутсайдером. Особлива увага приділяється висловлюванням кожного члена системи про те, як він бачить проблему і формулює запит. У той самий час саме техніки арттерапії дозволяють гармонійно і швидко вирішити це завдання. Розроблена нами техніка «Сонечко» пропонується для роботи в сімейному консультуванні як з парами, так і для роботи з проблемами дитячо-батьківських стосунків. It is presented in the article the author's art-therapeutic methodology of the initial interview «Sun», which relates to supporting art-therapeutic techniques, based on the information obtained during the initial interview with the client and can be used in subsequent psycho-correction work as one of the resource components. A separate aspect is should take into account the following positions and using of appropriate techniques: a rotational survey, the perception of each point of view, the rules of conducting the conversation (to be a model), a survey instead of diagnosis, clarification of new points of view, circular, reverse poll, externalization, reframing, target model. |
URI: | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/42073 |
Appears in Collections: | Матеріали конференції кафедри педагогіки та психології професійної освіти |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Дацун О.В..pdf | 297.68 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.