Please use this identifier to cite or link to this item: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/43699
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorГолоднюк, Альбіна Анатоліївна-
dc.date.accessioned2020-06-24T08:03:30Z-
dc.date.available2020-06-24T08:03:30Z-
dc.date.issued2018-06-08-
dc.identifier.citationГолоднюк А.А. Академічна мобільність студентів як засіб покращення ефективності навчання і успішності студентів // Матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції / Інтелектуальна та емоційна складові навчання іноземних мов: новітні тенденції і завдання для вищої школи, Київ, 08.06.2018 р. - К.:ННІМВ, НАУ, 2018 – С. 33-37.uk_UA
dc.identifier.urihttp://er.nau.edu.ua/handle/NAU/43699-
dc.description.abstractВ статті ведется про запровадження академічної мобільності як один із ефективних шляхів підвищення якості навчання студентів. При успішному впровадженні академічної мобільності, ми можемо розраховувати на збільшення конкурентоспроможності випускників; а також очевидна можливість набуття практики застосування та удосконалення володінням іноземними мовами; отримання досвіду роботи в іноземних компаніях; продовження освіти та навчання в аспірантурі у західних університетах із здобуттям диплому про вищу освіту іноземного ВНЗ; збільшення шансів людини на професійну самореалізацію; підвищення якості трудових ресурсів національної економіки.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherНаціональний авіаційний університетuk_UA
dc.subjectефективніuk_UA
dc.subjectшляхиuk_UA
dc.subjectпокращенняuk_UA
dc.subjectякостіuk_UA
dc.subjectконкурентоспроможністьuk_UA
dc.subjectвипускниківuk_UA
dc.titleАкадемічна мобільність студентів як засіб покращення ефективності навчання і успшності студентівuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.subject.udc81:378.14:37.013(063); 4uk_UA
Appears in Collections:Тези конференцій кафедри іноземних мов

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Статья_Голоднюк Альбіна.pdfтези доповіді404.09 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.