Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/43920| Назва: | Оцінювання знань із застосуванням інформаційних технологій |
| Автори: | Тарнавська, Тетяна Вердіївна Ліпська, Вікторія Валентинівна |
| Ключові слова: | освітній простір науковий простір оцінювання знань інформаційні технології комп'ютерне тестування стратегії тестування |
| Дата публікації: | бер-2018 |
| Видавництво: | Талком, Київ |
| Бібліографічний опис: | Тарнавська Т.В., Ліпська В.В. Оцінювання знань із застосуванням інформаційних технологій // Національна ідентичність в мові і культурі: зб. наук. праць / за заг.ред. А.Г. Гудманяна, О.Г. Шостак. – К.: Талком, 2018. – С.187-191 |
| Короткий огляд (реферат): | Рішення України про входження в освітній і науковий простір Європи вимагає дотримання європейських вимог щодо діяльності вищих навчальних закладів. Однією з умов Болонської декларації є реалізація системи академічних кредитів ЕСТS (Європейської кредитно-трансферної системи – EuropeanCreditTransferSystem) як засобу підвищення мобільності студентів під час переходу із однієї навчальної програми на іншу. Складовим елементом системи управління якістю надання освітніх послуг є оцінювання рівню засвоєння навчального матеріалу студентів за допомогою комп’ютера (ComputerAidedAssessment). За І. Булахом, системи комп'ютерного контролю знань – це програмні системи, що дозволяють проводити аналіз знань студентів за допомогою сучасних інформаційних технологій. Однією з переваг автоматизованих систем контролю знань, на думку автора, є те, що вони можуть використовувати складні методики подання завдань студентам, які називають стратегіями тестування. |
| Опис: | Література 1. Булах І.Є. Теорія і методика комп’ютерного тестування успішності навчання (на матеріалах медичних навчальних закладів) // дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.01 / І.Є. Булах, Київський ун-т ім. Т.Шевченка. – К., 1995. – 430 с. 2. Бронетко В.О., Кудін А. П. Системи комп'ютерного тестування: огляд, аналіз, порівняння // Зб. наукових праць Кам’янець-Подільського нац. університету ім. Івана Огієнка. Серія педагогічна. [редкол.: П.С. Атаманчук (голова наук. ред.) та ін.]. – Кам’янець-Подільский, 2009.– Вип.15 : Управління якістю підготовки майбутніх учителів фізики та трудового навчання. – Ч. І. – 352 с. – С. 16-18. 3. Досвід контролю базових знань студентів за допомогою системи комп'ютерного тестування // Вища освіта – інформаційно-аналітичний портал про вищу освіту в Україні та за кордоном [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://vnz.org.ua/statti/2956-dosvid-kontrolju-bazovyhznan-studentiv-za-dopomogoju-systemy-kompjuternogo-testuvannja. 4. Нітченко Г.М. Тестування як ефективний метод проведення підсумкового контролю [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/vchdpu/ped/2012_100/Nitc h.pdf. 5. Комп’ютерне тестування – інноваційний метод контролю знань навчальних досягнень школярів [Електронний ресурс] // Центр науково-освітніх інновацій та моніторингу. – Режим доступу : http://www.monitoring.in.ua/publications/view/7. – Назва. з титул. екрану. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/43920 |
| ISBN: | 978-617-7397-78-5 |
| Розташовується у зібраннях: | Національна ідентичність в мові і культурі. ХІ Міжнародна конференція |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Tarnavska.pdf | 200.93 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.