Please use this identifier to cite or link to this item:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/44167
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Густера, Олег Михайлович | - |
dc.contributor.author | Gustera, Oleg | - |
dc.contributor.author | Густера, Олег Михайлович | - |
dc.contributor.author | Подскребко, Олександр Сергійович | - |
dc.contributor.author | Podskrebko, Alexander | - |
dc.contributor.author | Подскребко, Александр Сергеевич | - |
dc.date.accessioned | 2020-09-03T11:02:43Z | - |
dc.date.available | 2020-09-03T11:02:43Z | - |
dc.date.issued | 2020-08-30 | - |
dc.identifier.uri | https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/44167 | - |
dc.description.abstract | Навчальна дисципліна є теоретичною та практичною основою сукупності знань та вмінь, що формують профіль фахівця в галузі управління економічними системами. Метою викладання дисципліни є формування системи теоретичних знань і практичних навичок побудови та економетричного аналізу математичних моделей динаміки економічних процесів в умовах цифрової економіки. | uk_UA |
dc.description.abstract | The discipline is a theoretical and practical basis for a set of knowledge and skills that form the profile of a specialist in the field of economic systems management. The purpose of teaching the discipline is to form a system of theoretical knowledge and practical skills of construction and econometric analysis of mathematical models of the dynamics of economic processes in a digital economy. | uk_UA |
dc.description.abstract | Учебная дисциплина является теоретической и практической основой совокупности знаний и умений, формирующие профиль специалиста в области управления экономическими системами. Целью преподавания дисциплины является формирование системы теоретических знаний и практических навыков построения и эконометрического анализа математических моделей динамики экономических процессов в условиях цифровой экономики. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.subject | економетрика | uk_UA |
dc.subject | економіка | uk_UA |
dc.subject | цифровізація | uk_UA |
dc.subject | кібернетика | uk_UA |
dc.subject | моделі | uk_UA |
dc.subject | дані | uk_UA |
dc.subject | аналіз | uk_UA |
dc.subject | econometrics | uk_UA |
dc.subject | economy | uk_UA |
dc.subject | digitization | uk_UA |
dc.subject | cybernetics | uk_UA |
dc.subject | models | uk_UA |
dc.subject | data | uk_UA |
dc.subject | analysys | uk_UA |
dc.subject | эконометрика | uk_UA |
dc.subject | экономика | uk_UA |
dc.subject | цифровизация | uk_UA |
dc.subject | кибернетика | uk_UA |
dc.subject | модели | uk_UA |
dc.subject | данные | uk_UA |
dc.subject | анализ | uk_UA |
dc.title | Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни «Економетричні моделі в умовах цифрової економіки» | uk_UA |
dc.title.alternative | Educational and methodical complex of the discipline "Econometric models in the digital economy" | uk_UA |
dc.title.alternative | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Эконометрические модели в условиях цифровой экономики» | uk_UA |
dc.type | Other | uk_UA |
Appears in Collections: | Навчально-методичні комплекси кафедри бізнес-аналітики та цифрової економіки |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
00_Титулка.doc | Титульна сторінка | 306.5 kB | Microsoft Word | View/Open |
06_ЕМЦМ_КЛ.pdf | Конспект лекцій | 3.52 MB | Adobe PDF | View/Open |
08_ЕМЦМ_МР_КРз.pdf | Методичні рекомендації до виокнання контрольної роботи | 1.03 MB | Adobe PDF | View/Open |
11_ЕМЦМ_ЛР.pdf | Методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт | 768.08 kB | Adobe PDF | View/Open |
14_ЕМЦМ_ККР.doc | Пакет комплексних контрольних робіт | 2.29 MB | Microsoft Word | View/Open |
15_Зал_екз_білети_ІР_ЦЕ.doc | Заліково-екзаменаціні білети | 100 kB | Microsoft Word | View/Open |
13_ЕМЦМ_МКР_1.doc | Модульна контрольна робота №1 | 71 kB | Microsoft Word | View/Open |
13_ЕМЦМ_МКР_2.doc | Модульна контрольна робота №2 | 70.5 kB | Microsoft Word | View/Open |
РП Економетричні моделі в умовах цифрової економіки.pdf | Робоча програма | 449.74 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.