Please use this identifier to cite or link to this item:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/57082
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Куца, Людмила Володимирівна | - |
dc.date.accessioned | 2022-12-08T09:34:02Z | - |
dc.date.available | 2022-12-08T09:34:02Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.citation | Куца Л.В. Психологічна готовність викладачів вищої школи до дистанційної форми організації навчання. – Дипломна робота на здобуття освітнього ступеня магістра спеціальності «Психологія». – Національний авіаційний університет. – Київ, 2022. – 55 с. | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/57082 | - |
dc.description | Робота публікується згідно наказу Ректора НАУ від 27.05.2021 р. №311/од «Про розміщення кваліфікаційних робіт здобувачів вищої освіти в репозиторії університету». Кваліфікаційна робота випускника освітнього ступеня «Магістр», галузь знань: 05 Соціальні та поведінкові науки, спеціальність 053 «Психологія», освітньо-професійна програма «Практична психологія». Керівник проекту: кандидат психол. наук, доцент Алпатова Олександра Валентинівна | uk_UA |
dc.description.abstract | У кваліфікаційній роботі розкрито проблему ефективного використання дистанційної форми навчання у закладах вищої освіти. Розкрито сутність поняття дистанційне навчання, дистанційні технології. Охарактеризовано психолого-педагогічні аспекти дистанційного навчання та його роль в оптимізації професійної підготовки майбутніх психологів у закладах вищої освіти. Практичне значення роботи полягає в тому, щоб довести, що дистанційне навчання може приймати різні форми, характеризується поділом у просторі або в часі студента та викладача, інших студентів та навчальних матеріалів та взаємодією між студентом та викладачем, іншими студентами та навчальними матеріалами з використанням однієї або кількох технологій. Конкретизувати психологічні аспекти дистанційного навчання з метою оптимізації процесу підготовки майбутніх психологів у вищій школі. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | Національний авіаційний університет | uk_UA |
dc.subject | дипломна робота | uk_UA |
dc.subject | заклад вищої освіти | uk_UA |
dc.subject | дистанційне навчання | uk_UA |
dc.subject | практичний психолог | uk_UA |
dc.subject | професійна підготовка | uk_UA |
dc.subject | дистанційні технології | uk_UA |
dc.subject | освітній процес | uk_UA |
dc.subject | психологічна готовність | uk_UA |
dc.title | Психологічна готовність викладачів вищої школи до дистанційної форми організації навчання | uk_UA |
dc.type | Learning Object | uk_UA |
Appears in Collections: | Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти кафедри педагогіки та психології професійної освіти |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Куца Людмила Володимирівна.pdf | Дипломна робота | 762.14 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.