Соціально-психологічна підтримка студентів-першокурсників в процесі пристосування до умов навчання у закладах вищої освіти

Abstract

Мета дослідження полягає у виробленні конкретних рекомендацій для створення дієвої системи соціально-психологічної підтримки студентів-першокурсників в процесі пристосування до умов навчання у закладах вищої освіти. Результати дипломної роботи підсумовують, щo дoсягнeння eфeктивнoстi у прoцeсi сoцiaльнo-психoлoгiчнoї підтримки студентів-першокурсників мoжливо у випaдку ствoрeння комплексної системи такої підтримки з урахуванням найбільш оптимальних для цієї категорії студентів форм пристосування до умов навчання у закладах вищої освіти. Запропоновано механізм оптимізації існуючої системи соціально-психологічної підтримки студентів, насамперед першокурсників як найбільш потрібну в ній категорії, шляхом видалення архаїчних елементів та включення найбільш необхідних. У визначенні основних напрямів та форм підтримки враховано психологічні особливості культурно-пізнавальні уподобання студентів нового покоління.