Please use this identifier to cite or link to this item: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/57365
Title: Навчально-методичний комплекс дисципліни "Комп’ютеризовані інформаційні управляючі системи"
Other Titles: Educational and methodological complex of the discipline "Computerized information control systems"
Authors: Василенко, Валерій
Vasylenko, Valery
Моденов, Юрій
Modenov, Yuriy
Keywords: принципів побудови комп’ютеризованих ІУС
дослідження інформаційних потоків
перетворювачі інформації
теорії гіроскопів
гіроіндукційні перетворювачі
principles of computerized IUS construction
information converters
gyro induction converters
research of information flows
theories of gyroscopes
Issue Date: 2022
Publisher: Національний авіаційний університет
Abstract: Навчальна дисципліна «Комп’ютеризовані інформаційні управляючі системи» (ІУС) є теоретичною основою сукупності знань, умінь та навичок (компетентностей), що формують авіаційний профіль майбутнього фахівця в області інформаційних управляючих систем та технологій. Метою навчальної дисципліни є: викладання дисципліни є розкриття сучасних наукових концепцій, понять, принципів побудови комп’ютеризованих ІУС, їх функціонування та практичне використання на прикладі бортових ІУС.
The educational discipline "Computerized information management systems" (IMS) is the theoretical basis of a set of knowledge, abilities and skills (competencies) that form the aviation profile of a future specialist in the field of information management systems and technologies. The purpose of the educational discipline is: the teaching of the discipline is the disclosure of modern scientific concepts, concepts, principles of computerized IUS construction, their functioning and practical use on the example of on-board IUS.
URI: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/57365
Appears in Collections:Навчально-методичні комплекси кафедри комп’ютерних інформаційних технологій

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
РП_КІУС.pdfРобоча програма1.74 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.