Навчально-методичний комплекс дисципліни "Предметний дизайн"

Abstract

Місце навчальної дисципліни в системі професійних знань визначається знанням та вмінням художнього проектування елементів предметного наповнення середовища проживання людини, створених засобами індустріального виробництва, які відповідають вимогам сучасного виробництва та тенденціям світового дизайну. Дана навчальна дисципліна об’єднує елементи мистецтва, маркетингу та технології, загальнотеоретичні підходи до фундаментальних проблем дизайнерської діяльності з визначенням зв'язків «людина – предмет», «предмет – середовище» з конкретними питаннями форми та функції, що стосуються вирішення поставленого завдання. Метою навчальної дисципліни є прищеплення уміння формувати засобами дизайну об’єкти гармонійного, естетично-досконалого предметного середовища; набуття студентами сталої системи знань з сучасних концепцій, понять, методів етапів дизайну об’єктів, які впливають на формування інтер’єру. Завданнями вивчення навчальної дисципліни є: - введення в систему ціннісно-смислових настанов світового та національного промислового дизайну; - опанування основних принципів, методів, етапів художнього проектування об’єктів промислового виробництва; - ознайомлення з соціальними, функціональними, ергономічними, технологічними та естетичними чинниками художнього проектування об’єктів дизайну; - формування досвіду проектно-образного мислення і творчого пошуку проектної ідеї; - розкриття закономірностей поетапного та методичного ведення художньо-проєктної роботи; - розкриття взаємозалежності між креативним формоутворенням, інноваціями та технологіями при створенні конкурентоспроможного об’єкту дизайну.

The place of the educational discipline in the system of professional knowledge is determined by the knowledge and skill of artistic design of the elements of the material content of the human habitat, created by means of industrial production, which meet the requirements of modern production and world design trends. This educational discipline combines elements of art, marketing and technology, general theoretical approaches to the fundamental problems of design activity with the determination of the relations "person - subject", "subject - environment" with specific questions of form and function related to the solution of the given task. The purpose of the educational discipline is to inculcate the ability to form objects of a harmonious, aesthetically perfect subject environment by means of design; acquisition by students of a stable system of knowledge of modern concepts, concepts, methods of design stages of objects that influence the formation of the interior. The tasks of studying the academic discipline are: - introduction into the system of value-meaning guidelines of world and national industrial design; - mastering the basic principles, methods, stages of artistic design of industrial production objects; - familiarization with social, functional, ergonomic, technological and aesthetic factors of artistic design of design objects; - formation of experience in project-based thinking and creative search for a project idea; - disclosure of regularities of step-by-step and methodical conduct of artistic project work; - revealing the interdependence between creative design, innovation and technology in the creation of a competitive design object.