Please use this identifier to cite or link to this item: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/60393
Title: Гендерні особливості мотивації навчальної діяльності студентів в умовах online-навчання
Authors: Сологуб, Сергій Іванович
Keywords: дипломна робота
гендер
гендерні особливості
заклад вищої освіти
мотивація
онлайн навчання
студентська молодь
Issue Date: Jun-2023
Publisher: Національний авіаційний університет
Citation: Сологуб С.І.: Гендерні особливості мотивації навчальної діяльності студентів в умовах online-навчання. – Дипломна робота на здобуття освітнього ступеня бакалавра спеціальності «Психологія». – Національний авіаційний університет. – Київ, 2023. – 55 с.
Abstract: Кваліфікаційна робота відображена у теоретичному аналізі та емпіричному дослідженні гендерних особливостей мотивації навчальної діяльності студентів в умовах онлайн навчання. Встановлено, що розвиток мотивації навчальної діяльності обумовлений не статевою приналежністю, а сформованістю тієї або іншої гендерної ідентичності (маскулінність, фемінінність, андрогінність). Матеріали кваліфікаційної роботи рекомендуються використовувати у процесі професійної підготовки студентів-психологів та в практиці психологічного супроводу студентів. Метою дослідження є виявлення гендерних особливостей мотивації навчальної діяльності студентів в умовах онлайн навчання.
Description: Робота публікується згідно наказу Ректора НАУ від 27.05.2021 р. №311/од «Про розміщення кваліфікаційних робіт здобувачів вищої освіти в репозиторії університету». Кваліфікаційна робота випускника освітнього ступеня «Бакалавр», галузь знань: 05 Соціальні та поведінкові науки, спеціальність 053 «Психологія», освітньо-професійна програма «Практична психологія». Керівник проекту: кандидат пед. наук, доцент Хоменко-Семенова Леся Олексіївна
URI: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/60393
Appears in Collections:Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти кафедри педагогіки та психології професійної освіти

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ФЛСК _Сологуб С.І._ПП _2023.pdfДипломна робота955.17 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.