Please use this identifier to cite or link to this item:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/61351
Title: | Вплив ігор та ігрових технік на пізнавальну сферу дошкільників |
Authors: | Кузьмич, Олександра Валентинівна Патруль, Марія Вікторівна |
Keywords: | ігри ігрові техніки пізнавальна сфера дошкільники розвиток психокорекція |
Issue Date: | 4-Apr-2023 |
Publisher: | Національний авіаційний університет |
Citation: | Кузьмич О.В., Патруль М.В. Вплив ігор та ігрових технік на пізнавальну сферу дошкільників // ПОЛІТ. Сучасні проблеми науки. Гуманітарні науки: тези доповідей ХХІІІ Міжнародної науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених:[у 2-х т.]. – Т. 1 (м. Київ, 04-07 квітня 2023 р.) / [ред. кол.: Н.В.Ладогубець, А.М.Кокарєва та ін.]; Національний авіаційний університет. – К.: НАУ, 2023. – С.317-318 |
Abstract: | Гра – це невід’ємна частина дитинства, яка несе великий вплив на майбутнє становлення особистості в соціумі, на побудову міжособистісних стосунків, опанування конструктивних форм поведінки та на відчуття стійкості та впевненості внутрішнього «Я». З.В. Огороднійчук писав: «Гра - це діяльність, у якій дитина спочатку емоційно, а потім інтелектуально засвоює всю систему людських взаємин». Під час гри діти невимушено вивчають правила взаємовідносин один з одним, засвоюють моральні норми, формують уявлення про сімейні та професійні ролі а також вчаться розуміти свої потреби та задовольняти їх самостійно, або ж із допомогою батьків. |
Description: | 1.Національне дослідження шкільного середовища в Україні: резюме // укладач. Р. Івасій, М. Діденко. – К.: ВБО “точка опори”, 2018. 2. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології: Навч. пос. / І.М.Дичківська – К.: Академвидав, 2004 |
URI: | https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/61351 |
Appears in Collections: | Політ. Психологічний вимір професійної освіти |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
КУЗЬМИЧ_317-318.pdf | 685.86 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.