Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/61607
Название: | Ефективність використання гіпермедіа технологій в навчальному процесі |
Другие названия: | Efficiency of Using Hypermedia Technologies in the Educational Process |
Авторы: | Данилюк, Наталія Сергіївна Danyliuk, Nataliya Serhiivna |
Ключевые слова: | гіпертекст гіпермедіа технології освітній процес переваги та недоліки hypertext hypermedia technology educational process advantages and disadvantages |
Дата публикации: | 25-сен-2023 |
Издательство: | Національний авіаційний університет |
Библиографическое описание: | Данилюк Н.С. Ефективність використання гіпермедіа технологій в навчальному процесі // Мультимедійні технології в освіті та інших сферах діяльності: науково-практична конференція з міжнародною участю. 10 листопада 2022 р. К.: НАУ, 2023. С.38-39. |
Краткий осмотр (реферат): | За глибиною формалізації інформації гіпертекстова технологія займає проміжне положення між документальними та фактографічними інформаційними системами. Еволюція апаратних та програмних засобів призвела до створення більш прогресивних засобів – систем гіпермедіа (гіперсередовищ), до складу яких входить інформація різних типів (текст, ілюстрації, звук, відео, зображення). Основним принципом викладу навчального матеріалу на основі засобів гіпертексту є принцип структурування та подання інформації. Розроблена в літературі теорія гіпертексту, а також досвід створення гіпертекстових структур дозволяють намітити ряд його сутнісних, структурно значущих поняттєвих ознак. In terms of the depth of information formalization, hypertext technology occupies an intermediate position between documentary and factographic information systems. The evolution of hardware and software has led to the creation of more advanced tools – hypermedia systems (hyperenvironments), which include information of various types (text, illustrations, sound, video, images). The main principle of presentation of educational material based on hypertext means is the principle of structuring and presentation of information. The theory of hypertext developed in the literature, as well as the experience of creating hypertext structures, allow us to outline a number of its essential, structurally significant conceptual features. |
Описание: | 1. Алатирєва Н.Б. Номінативна ланка в середовищі українського обрядового гіпертексту: Автореф. дис. канд. філол. наук. Одеса, 2002. 16 с. 2. Стародубцева Л.В. Мультимедіа та гіпертекст: Навчально-методичний посібник для студентів соціологічного факультету. Х.: ХНУ імені В.Н. Каразіна, 2011. 83 с. 3. Мультимедійні системи як засіб інтерактивного навчання: Посібник / ав.: Жалдак М.І., Шут М.І. та ін. / За ред.: Жука Ю.О. К.: Педагогічна думка, 2012. 112 с. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/61607 |
Располагается в коллекциях: | ХІІІ науково-практична конференція з міжнародною участю «Мультимедійні технології в освіті та інших сферах діяльності» 10 листопада 2022 р. |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
ММТ 2022 Данилюк Н.С. (1).pdf | Тези доповіді | 301.78 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.