Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/64152
Назва: Специфіка формування стресостійкості у студентів під час карантину
Автори: Козлова, Т.Г.
Шарафутдінова, С.У.
Ключові слова: студенти
карантин
стресостійкість
нервово-психічні навантаження
фізичні навантаження
стрес
Дата публікації: 18-чер-2020
Видавництво: Національний авіаційний університет
Бібліографічний опис: Козлова Т.Г., Шарафутдінова С.У. Специфіка формування стресостійкості у студентів під час карантину // Фізичне виховання в контексті сучасної освіти: тези доповідей XV Міжнародної науково-методичної конференції. Національний авіаційний університет. - Київ, 2020. - С. 61 - 63.
Короткий огляд (реферат): Малорухомий спосіб життя студентської молоді, викликаний необхідністю приділяти значну кількість часу навчанню та самопідготовці, в подальшому призводить до негативних наслідків. Високі інтелектуальні і емоційні навантаження під час навчання, необхідність адаптації до різноманітних ситуацій (буденні турботи, несподіванки і різного роду проблеми, непорозуміння з друзями чи близькими тощо) викликають у студентів стресові стани, втому, послаблення творчої активності та якості пізнавальної діяльності. Найбільш небезпечними можуть бути серйозні життєві обставини, наприклад, війни, глобальні епідемії, трагічні випадки.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/64152
Розташовується у зібраннях:XV Міжнародна науково-методична конференція "Фізичне виховання у контексті сучасної освіти" (2020)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
23. Специфіка формування стресостійкості.pdf357.81 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.