Please use this identifier to cite or link to this item: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/64551
Title: Парадигма використання віртуальної реальності в навчальному процесі середньої освіти
Other Titles: The paradigm of using virtual reality in the educational process of secondary education
Authors: Кокоровець, Мілєна Олександрівна
Kokorovets, Milena Oleksandrivna
Keywords: віртуальна реальність
освіта
інтерактивність
віртуальне середовище
тривимірна модель
візуалізація
навчання
додаток
програма
virtual reality
education
interactivity
virtual environment
three-dimensional model
visualization
training
application
program
Issue Date: 25-Sep-2023
Publisher: Національний авіаційний університет
Citation: Кокоровець М.О. Сучасні кросплатформенні додатки для людей з вадами зору // Мультимедійні технології в освіті та інших сферах діяльності: науково-практична конференція з міжнародною участю. 10 листопада 2022 р. К.: НАУ, 2023. С.73-75.
Abstract: Ціль роботи розглянути використання віртуальної реальності в навчальному процесі середньої освіти, адже освіта є одним з найбільш популярних напрямків розвитку віртуальної реальності. Проведено аналіз сучасних програм та додатків віртуальної реальності для навчання учнів, які можуть взаємодіяти з предметами для їх пізнання у віртуальному просторі, їх можливості для покращення навчального процесу та пізнання предметів експериментальним способом.
The purpose of the work is to consider the use of virtual reality in the educational process of secondary education, because education is one of the most popular areas of virtual reality development. The analysis of modern VR programs and applications for teaching students who can interact with objects for their knowledge in virtual space is carried out. Modern VR programs and applications and their possibilities for improving the educational process and cognition of subjects in an experimental way are considered.
Description: 1. Thakral S. Virtual Reality and M-Learning / S. Thakral, P. Manhas, C. Kumar // International Journal of Electronic Engineering Research. 2010. Vol. 2. No. 5. P.659-661. 2. Половая Н.О. Віртуальне навчання як головний вектор нової інформаційної епохи. Грані. 2015. №10 (126). С.92–97.
URI: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/64551
Appears in Collections:ХІІІ науково-практична конференція з міжнародною участю «Мультимедійні технології в освіті та інших сферах діяльності» 10 листопада 2022 р.

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ММТ 2022 Кокоровець М.О.pdfТези доповіді301.17 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.