Please use this identifier to cite or link to this item: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/65021
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorДжима, Анна Андріївна-
dc.contributor.authorХоменко-Семенова, Леся Олексіївна-
dc.date.accessioned2024-08-02T11:30:26Z-
dc.date.available2024-08-02T11:30:26Z-
dc.date.issued2024-04-04-
dc.identifier.citationДжима А.А., Хоменко-Семенова Л.О. Гендерні відмінності розвитку памʼяті та мислення у молодших школярів // ПОЛІТ. Сучасні проблеми науки. Гуманітарні науки: тези доповідей ХХIV Міжнародної науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених:[у 2-х т.]. – К.: НАУ, 2024. – С.327-328uk_UA
dc.identifier.urihttps://er.nau.edu.ua/handle/NAU/65021-
dc.descriptionБуняк Н.А. Загальна психологія: лекції. Тернопіль: вид-во ТНТУім. І. Пулюя, 2017. 300 с. 2. Заброцький М. "Основи вікової психології." Навчальний посібник. Богдан, Тернопіль, 2008. 3. Задесенець М. П. "Вікові особливості розвитку дітей і формування їх особистості." К., 1978. с. 49 4. Коробко С. Л., Коробко О. І. "Робота психолога з молодшими школярами: Методичний посібник." Київ: Літера ЛТД, 2006. 5. Скрипченко О, В., Волинська Л. В., Огороднійчук З. В. та ін. "Вікова та педагогічна психологія: навч. Посіб." К.: Просвіта, 2001. С.302uk_UA
dc.description.abstractГендерні відмінності розвитку уваги та пам'яті у молодших школярів є важливим аспектом у сучасній психології дитинства. Враховуючи глобальні зміни в суспільстві, де розуміння ролі гендеру та статевих різниць набуває нового значення, важливо проводити дослідження щодо впливу гендерних чинників на когнітивний розвиток дітей [3]. Відомо, що увага та пам'ять відіграють ключову роль у процесі навчання та соціальної адаптації, тому розуміння того, як саме гендер впливає на ці когнітивні функції, має велике значення для педагогів, батьків та інших фахівців, що працюють з дітьми [1].uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherНаціональний авіаційний університетuk_UA
dc.subjectпамʼятьuk_UA
dc.subjectмисленняuk_UA
dc.subjectмолодші школяріuk_UA
dc.subjectгендерні відмінностіuk_UA
dc.titleГендерні відмінності розвитку памʼяті та мислення у молодших школярівuk_UA
dc.typeThesisuk_UA
dc.subject.udc159.955:305:373.3-053.2(043.2)uk_UA
Appears in Collections:Політ. Психологічний вимір професійної освіти

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Джима-328-329.pdf276.64 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.