Дизайн інтер’єрів загально-освітнього ліцею

Abstract

Актуальність теми кваліфікаційної роботи обумовлена зростанням потреби у створенні нових типів організації простору для навчальних закладів, які відповідають потребам сучасних учнів та вчителів. Середовище навчання має значний вплив на розвиток особистості, психоемоційний розвиток та фізичне самопочуття учнів, а також на їхню комунікативну взаємодію та адаптацію у соціумі. Основним завданням проєктування є створення навчального простору, насиченого змістом, гнучкого, доступного та безпечного для всебічного розвитку учнів, в якому надані умови та заохочення для набуття життєвих компетентностей, розвитку мотивації учнів, їх активної громадянської позиції в інноваційному освітньому середовищі.