Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/65135
Название: Методи подолання синдрому недостатності уваги у дітей підліткового віку
Авторы: Приймаченко, Тетяна Володимирівна
Михеєва, Тамара Олександрівна
Ключевые слова: синдром недостатності уваги
підлітковий вік
діти
методи
Дата публикации: 4-апр-2024
Издательство: Національний авіаційний університет
Библиографическое описание: Приймаченко Т.В., Михеєва Т.О. Методи подолання синдрому недостатності уваги у дітей підліткового віку // ПОЛІТ. Сучасні проблеми науки. Гуманітарні науки: тези доповідей ХХIV Міжнародної науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених:[у 2-х т.]. – К.: НАУ, 2024. – С.367-369
Краткий осмотр (реферат): Впродовж багатьох років дослідники гіперактивний розлад розглядали лише з точки зору медицини і не враховували психічний аспект. Уперше з точки зори психології цей симптом було описано шотландським лікарем О. Кричтон, який охарактеризував даний розлад як вроджену хронічну незграбність, що призводить до розладів соціальної адаптації. Завдяки цьому було виявлено ще один напрямок, не лише медичний, а й психологічний [2].
Описание: 1. Суковський Є. Гіперактивний розлад з дефіцитом уваги у дітей : порадник для батьків – Львів : Колесо, 2008. – 144 с. 2. Palmer E. D. An early description of ADHD (Inattention Subtype): Dr. Alexander Crichton and the "Mental Restlessness" (1798) / E. D. Palmer, S. Finger // Child Psychology and Psychiatry Reviews. – 6. – Р. 66-73. 3. Pressman L. J. Effects of family environment and parental psychopathology on impairment in ADHD / L. J. Pressman et al. // Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. – 45. – 2006. – Р. 346- 354.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/65135
Располагается в коллекциях:Політ. Психологічний вимір професійної освіти

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Приймаченко-368-370.pdf295.8 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.