Please use this identifier to cite or link to this item:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/65140
Title: | Особливості синдрому емоційного вигорання |
Authors: | Михеєва, Тамара Олександрівна |
Keywords: | емоційне вигорання синдром емоційного вигорання особливості студенти-психологи |
Issue Date: | 4-Apr-2024 |
Publisher: | Національний авіаційний університет |
Citation: | Михеєва Т.О. Особливості синдрому емоційного вигорання // ПОЛІТ. Сучасні проблеми науки. Гуманітарні науки: тези доповідей ХХIV Міжнародної науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених:[у 2-х т.]. – К.: НАУ, 2024. – С.346-348 |
Abstract: | Повномасштабна війна, що триває в Україні більше двох років, впливає на усі сфери нашого суспільства, зокрема й на систему освіти. Через тривалу дію воєнного стану і науково-педагогічні працівники, і студенти почуваються емоційно виснаженими, оскільки зіштовхуються з різними стресовими факторами, що чинять негативний вплив на їх психічний та емоційний стан. Варто зазначити, що емоційне вигорання не лише негативно впливає на ефективність роботи того чи іншого фахівця, але й спричиняє зміни психічного та соматичного стану особистості, призводить до психологічних проблем і погіршення фізичного здоров’я людини. |
Description: | 1. Католик, Г. & Ковальчук, Л. (2021). Особливості синдрому емоційного вигорання у студентів-психологів в умовах пандемії. Соціально-правові студії, 3 (13), 198–205. 2. Павелків, Р. (2023). Синдром емоційного вигорання викладачів закладів вищої освіти в умовах військової агресії росії проти України. Збірник наукових праць РДГУ, (20), 144–153. |
URI: | https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/65140 |
Appears in Collections: | Політ. Психологічний вимір професійної освіти |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Михеєва-347-349.pdf | 260.51 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.